Хузин Ф.Ш., Ситдиков А.Г.
В статье прослежены основные этапы развития казанской археологической школы, начиная с ее истоков, связанных с Обществом археологии, истории и этнографии при Казанском университете (1878 – начало 1930-х гг.). С образованием в 1939 г. Казанского института языка, литературы и истории (с 1945 г. в составе Казанского филиала АН СССР) началось формирование казанской археологической школы. Её представители работали сначала в секторе истории ИЯЛИ КФАН СССР (до 1962 г.), потом выделились в сектор археологии и этнографии (1962–1986), в дальнейшем образовали отдел археологии (1986–1995), преобразованный в 1995 г. в Национальный центр археологических исследований (НЦАИ) в составе Института истории АН РТ. В июле 2013 г. на базе НЦАИ был создан Институт археологии АН РТ им. А.Х. Халикова.
Археология Татарстана развивалась по трем ключевым направлениям: 1) сплошное разведочное обследование региона в целях создания наиболее полного свода археологических памятников Среднего Поволжья; 2) стационарные исследования памятников эпохи первобытности и средневековья, в первую очередь, исторически известных болгарских городов, поселений сельского типа и некрополей; 3) исследования в области этногенеза и этнической истории, взаимодействия культур тюркоязычных и финно-угорских народов региона. В ближайшие пять лет (2014–2018 гг.) ученые Института планируют работать по следующим направлениям: I. Средневековая тюрко-татарская цивилизация Евразии; II. Первобытная археология Волго-Камья: генезис и взаимодействие культур; III. Геоинформационные технологии в археологии; IV. Естественнонаучные методы исследований в археологии; V. Консервация и систематизация предметов археологии.